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绵阳科技城新区英才小学
四川 收集
 

项目背景

位于四川省绵阳市科技城新区的英才小学,是绵阳科技城新区最新开办的一所公立学校。建设用地面积约为2.4万㎡,建筑面积约3.7万㎡,总计招生规模约2400人。用地呈三角形,西侧为现状城市住宅,东南侧和东北侧临城市道路,不规则的地块形状、高标准的功能需求、周边复杂的城市环境,为这个项目创造了很多挑战,使其成为了相关部门最重视的项目之一。

随着绵阳科技城新区的设立,又为项目提出了新的要求,作为绵阳科技城新区的新校,它承担着对新区校园模式的探索重任,不仅需要高品质地解决周边社区的学位问题,也需要恰当的体现新区的城市性格。

项目抽象绵阳涪江江水的形态,形成横向线条的立面元素,并以现代的处理手法,通过线条的穿插呼应科技城新区的科技感。

 

城市策略

建设场地位于绵阳市八角北路与柏杨路的交叉口,大致呈三角形,八角北路为城市的次干道,直接与城市快速路相连,车流量较大。设计将运动场布置于道路十字交叉口处,有效拉开教学部分与交叉口距离,避免城市噪音影响,建筑的退让缓解了城市道路口的拥挤,不会对城市空间形成压迫;同时建筑布局与西侧原有城市肌理相呼应,形成西高东低的城市天际线。

 

乐学街院

为了拓展学生的活动空间,我们用一条架空的“活力街道”串联教学部分和生活部分,使操场仍然可通过首层空间保持与教学院落的直接联系,形成立体的“街院”空间体系。活力街道通过拱券元素引导,形成如同柱廊般的序列空间,强化了其交通的主导性,夜幕降临,华灯初上,也是一番风景。

活力街道系统为各层教学区域提供了宽达4.8米的公共交流空间,走出教室外廊,就进入了开放连续的公共空间之中,竖向空间元素不再局限于楼梯与台阶,设计设置了户外的交通体以联系各个退台及公共活动空间,使竖向交通的活动成为了公共活动的一部分,各个公共空间的“无缝衔接”也为新的校园模式的探索提供了载体。

活力街道通过入口的大台阶和面向操场的看台台阶与地面连接,一方面在校园入口处形成立体分流,有效缓解上下学的交通压力,另一方面,面向操场的看台便捷联系了二层与运动场,使师生能更快的到达运动场,这里也成为了学生们喜爱的休憩活动空间。

通过对楼栋的斜放与微折动作,使“院落”更加开阔,“街道”更加便捷。为师生提供更多的活动和交流可能性。在院落之中,我们设计了面向蓝天的“山丘”装置,“山丘”内部隐藏了地下部分的天窗系统,在保证为地下采光通风的同时,也形成了有趣的形体,暗示地下还有一番世界。

 

全功能体

全面的功能需求与有限的项目用地之间的协调,成为了本次设计的最大挑战。由于对建筑覆盖率的严格限制,我们必须采用向上向下拓展空间的方式。向上拓展风雨操场、劳动园地,向下拓展恒温泳池、标准篮球场及羽毛球场。同时顺应场地高差设置吊层,以保证地下运动场地的通风与采光。

整个学校通过首层、二层、吊层的三标高方式进入使用,将公共空间有效连接,良好地分流了使用人群,形成了综合体常用的多首层模式,对于覆盖率局促的用地而言,我们创造了600人的礼堂、50米的标准恒温泳池、3个室内标准篮球场、5个室内标准羽毛球场、1200人的食堂、2400人的教室,也算是螺蛳壳里做了回道场。这些功能均通过地面电梯门厅以及地下车库与校外相通,在周末或假期,可面向社会开放,用于学校组织或承接各种标准赛事。

 

生态校园

建筑体量延展开后,打造不同标高层层退台的空中院落,通过户外楼梯将院落与院落联系起来,与地面的庭院形成立体叠院体系,以应对教学、活动、休憩、迎宾、运动、劳作等不同的功能需求。因为叠院体系的建立,使地面院落的活动场地压力得到释放,可以更多地做景观处理来提升校园植被覆盖。

俯瞰英才小学,不同标高的平台上,设置有48块“试验田”,每个班都有一块,可以用来劳动实践,或栽种庄稼、或养成花园。地面景观与空中菜园相互呼应,全面优化了校园的生态系统。

 

项目名称:绵阳科技城新区英才小学

项目地址:绵阳科技城新区

建筑面积:37958

业主单位:绵阳科技城新区博雅学校

设计单位:四川恒新寰宇建筑设计有限公司

项目设计:2022

完成年份:2024

设计团队:林雁宇、张艺凡、陈宇、郭津辰、唐红赫、彭雅雯

合作设计院:信息产业电子第十一设计研究院科技工程股份有限公司

景观设计:四川宏图都市设计咨询集团有限公司

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